Hallo, ich bin Enis
Mathematik verstehen, nicht nur rechnen.
Ich weiß, wie es sich anfühlt, wenn Mathe plötzlich keinen Sinn mehr ergibt und wie stark es ist, wenn es dann Klick macht.
Genau dabei unterstütze ich Schülerinnen und Schüler jeden Tag: Verständnis aufbauen, Sicherheit gewinnen und Schritt für Schritt weiterkommen.
Bild mithilfe von KI modifiziert.
Universität & Lehre
Mit dem Doktorrat kam neben der Forschung auch der Wunsch dazu, Wissen weiterzugeben. Als Universitätsassistent erlebe ich heute selbst, wie viel gutes Erklären bewirken kann.
Volksschule
Schon früh hatte ich Spaß an Zahlen und Mathematik. Nur die Uhrzeiten in der Schule waren damals nicht mein Highlight.
Studium
Nach einem Jahr Arbeiten entschied ich mich für das Maschinenbaustudium. Gerade die Mathematik, vor der mich viele gewarnt hatten, wurde dabei zu einem Kinderspiel. Formeln waren für mich kein Problem, sondern Faszination.
NMS & HTL
Mathematik wurde immer mehr zu "meinem Ding". Mitschüler:innen und Freunde kamen mit ihren Fragen zu mir und schon damals begann ich, anderen Mathematik zu erklären und Nachhilfe zu geben.
Aus meiner Begeisterung für Mathematik und der Freude am Erklären entstand schließlich
MatheFy.
Mein Weg mit Mathematik.
Ein solides Fundament heute erleichtert den ganzen Weg morgen.
Der Moment, der meine Sicht auf Nachhilfe verändert hat.
Über die Jahre durfte ich Schülerinnen und Schüler nicht nur vor einer einzelnen Schularbeit, sondern über längere Zeit begleiten.
Besonders bei jenen, die ich schon früh unterstützen konnte, ist mir etwas aufgefallen:
Oft waren es nicht die neuen und komplizierten Themen, die Schwierigkeiten machten. Es waren kleine Lücken in den Grundlagen, auf denen später immer mehr aufgebaut wurde.
Wenn diese Grundlagen plötzlich sitzen, verändert sich viel: Was vorher schwierig erschien, wird verständlich. Neue Aufgaben werden selbstständiger gelöst und mit jedem Erfolg wächst auch das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
individuell & persönlich
Jedes Kind lernt anders. Deshalb nehme ich mir Zeit, höre zu und versuche herauszufinden, wo Unterstützung tatsächlich gebraucht wird.
Mathematik verstehen
Ich erkläre nicht nur Rechenschritte, sondern die Zusammenhänge dahinter. Mathematik soll nachvollziehbar werden, nicht auswendig gelernt.
Lehre & Erfahrung
Als Universitätsassistent mit Lehrauftrag in Thermodynamik bringe ich Erfahrung darin mit, auch komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln.
Technischen Hintergrund
HTL Elektrotechnik und Maschinenbaustudium haben mein mathematisches Verständnis und meine strukturierte Denkweise geprägt.